本研究目的,在從企業而非教育界之觀點,探討餐旅業實習工作滿意度在職涯功能定位與專業承諾三個構面之間的影響。研究對象為國內唯一國立餐旅專業之大學校外實習的學生共270 位同學。研究工具包含職涯功能量表,專業承諾量表及工作滿意度量表。資料分析採用結構模式分析工具Amos 20.0 的檢驗後發現,職涯功能對工作滿意度有正向影響。工作滿意度對專業承諾中的情感性承諾與持續性承諾有正向影。職涯功能透過了工作滿意度的中介效果影響了實習學生的專業承諾中的情感性承諾與持續性承諾。最後,研究結果更提供了工作滿意度在職涯功能與情感性承諾、持續性承諾之間具中介效果的管理意涵與研究的價值。 |