「幼兒遊戲」課程的教學行動與反思

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篇名	「幼兒遊戲」課程的教學行動與反思
作者	李鴻章
中文摘要	上學期末，我看到部分同學在教室中「各自為政」後，某晚我「頓悟」了，於是將兩節課改變成一節分組討論的形式，另一節則讓學生設計遊戲活動。
起訖頁	55-61
關鍵詞	幼兒遊戲課程、教學行動
刊名	教師之友
期數	200712 (48:5期)
出版單位	國立嘉義大學
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