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教育
教師之友
200704 (48:2期)
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篇名
將寫作融入英語的初始課程中
作者
張芳琪
中文摘要
一個語言學習者,是否一定要達到語言聽、說展現的某種程度之後,才能進行讀、寫的活動呢?
起訖頁
60-68
關鍵詞
寫作
、
英語初始課程
刊名
教師之友
期數
200704 (48:2期)
出版單位
國立嘉義大學
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幼教師實施學前融合教育的困難與因應策略
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生命教育融入國文科之教學探究
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