本研究之主要目的探討Frost 等人(1990) 所發展的多面向完美主義量表中文版之信效度於臺灣的國中學生樣本的適用性。完美主義量表中文版共包括35題自陳測驗,分屬五個分量表:「對錯誤過度在意」、「行為的懷疑」、「父母壓力」、「個人標準」、「組織」。本研究的受試者均以隨機抽樣獲得,共包括292個國中學生的校正樣本以及372個國中學生的效度樣本,經施以「多面向完美主義量表」、「沮喪量表」、「焦慮量表」、「神經質量表」與「勤勉正直量表」後,基於驗証式因素分析、最大概似法,以AMOS4.0 統計軟體進行效度複核、因素同質性檢定、潛在平均數差異檢定。以結構方程模式分析之潛在平均數差異分析發現男女生之潛在平均數並未見顯著差異。多面向完美主義量表中文版分量表的內部一致性係數介於.69至.88之間,完美主義總量表的信度為.89,效度則以結構方程模式分析因素結構、複核效度加以分析,由以上分析均顯示本研究之信度與效度能令人滿意,可以適用於臺灣國中學生樣本。最後,根據研究發現,提供未來的研究與建議。 |