因數與倍數之解題溝通能力測驗編製及其實證探究

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篇名	因數與倍數之解題溝通能力測驗編製及其實證探究
作者	林原宏、何欣玫
起訖頁	175-212
關鍵詞	因數與倍數、解題溝通能力、溝通類型、Factor and multiple、Mathematics communication、The type of mathematics communication
刊名	測驗統計年刊
期數	200512 (13:2期)
出版單位	國立臺中教育大學
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