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200712 (24:6期)
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篇名
國中作文方言成分偏誤分析
作者
胡倩華
、
邱從益
起訖頁
69-75
刊名
研習資訊
期數
200712 (24:6期)
出版單位
教育部臺灣省國民學校教師研習會研習資訊雜誌社
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社會領域多元評量設計與實施:以國小「綠建築」概念為例
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制定K-12年級課程綱要的基礎性研究與運作機制之探討
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