「學校本位教師進修」模式的趨勢與作法

臺灣期刊 法律公行政治醫事相關財經社會學教育其他

大陸期刊 核心重要期刊

DOI文章

	本站僅提供期刊文獻檢索。　　【月旦知識庫】是否收錄該篇全文，敬請【登入】查詢為準。最新【購點活動】
篇名	「學校本位教師進修」模式的趨勢與作法
作者	陳煜清
起訖頁	57-62
刊名	研習資訊
期數	200404 (21:2期)
出版單位	教育部臺灣省國民學校教師研習會研習資訊雜誌社
該期刊-上一篇	人權素養的建立及其在教育的應用與策略
該期刊-下一篇	課程變革與教師專業成長