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200404 (21:2期)
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篇名
教育改革與現代性的社會
作者
張經緯
起訖頁
47-50
刊名
研習資訊
期數
200404 (21:2期)
出版單位
教育部臺灣省國民學校教師研習會研習資訊雜誌社
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運用知識管理模式經營學校之探究
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人權素養的建立及其在教育的應用與策略
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