國小特殊教育教師對專業團隊運作之滿意度分析

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篇名	國小特殊教育教師對專業團隊運作之滿意度分析
作者	賴明莉、顏倩霞
起訖頁	18-31
關鍵詞	國小特殊教師、專業團隊、滿意度、Collaborative team、elementary special education teachers、the degree of satisfaction
刊名	身心障礙研究
期數	200603 (4:1期)
出版單位	財團法人中華啟能基金會附屬台灣智能障礙研究中心
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