臺灣數學教師- 元照出版, 月旦知識庫

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臺灣數學教師

	臺灣數學教師 Taiwan Journal of Mathematics Teachers
	ISSN:2312-7716
所有刊期-(期數)
200606 (6期) 『方形』非『平行四邊形』？！──如何促進學生四邊形包含概念的理解 200603 (5期) Some Challenges Facing Mathematics Education in th 200512 (4期) 一位國小教師在數學教學的轉變 200509 (3期) 同分母真分數加減運算的教學建議 200506 (2期) 淺談HPM 學習工作單之設計 200503 (1期) 數學寫作活動的類型與實例

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