本刊於1967年6月創刊，以「做中學．做中教」為發行宗旨，理論與實務並重。自2020年619期起，本刊以全新的架構呈現給讀者，除提供學校教職員、家長及師資培育生最新教育資訊、教育政策探討，也透過徵稿讓學校及教師將教育現場經營與觀察所得於本刊分享交流。

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• 出版者：財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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  200308 (434期)  「我最喜歡的教師」之行為分析

  200307 (433期)  後SARS時代的教育思索

  200306 (432期)  美國百年來教師教育的回顧與前瞻

  200305 (431期)  專業大學的特色與經營—以高雄餐旅學院為例

  200304 (430期)  語言平等法和語言教育

  200303 (429期)  羊年談教改新願

  200302 (428期)  英語風．瘋英語

  200301 (427期)  學習領域召集人的教學領導

  200212 (426期)  孩子真的變笨了嗎？—張玉成校長談創造思考能力的培養

  200211 (425期)  士大夫、公務員到勞動者或專業者？－淺論教師的身分認同與現代民主憲政理念