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教育
臺灣華語教學研究
201312 (7期)
臺灣華語教學研究
Taiwan Journal of C hinese as a SecondLanguage
201312 (7期)期所有篇
學語言學到了什麼？從語言的多面向樣貌探討語言教學的新路徑
What do We Acquire when We Acquire a Language? Implications for Language Learning and Coaching
漢語成語及典故知識庫在語文學習中的應用
The Application of Chinese Idiom and Allusion Knowledge Base in Learning Chinese
華裔學習者跨文化族群認同及其傳承語習得研究
Chinese Heritage Language Learners' Transcultural Ethnic Identity and Heritage Language Acquisition
華語學習者電腦寫作考試語料庫中「把」字後賓語間接回指的情形
The Use of BA-NP as an Indirect Anaphor in TOCFL Written Tests
從大學校園飲食看華語教材的飲食用語安排
A Pedagogical Evaluation of Dining Terms in Chinese Teaching Materials on University Campus
憑藉語料分析制定古代漢語「可靠」詞彙表
Corpus-driven Creation of a Reliable Learner's Vocabulary for Classical Chinese
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