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教育
學校行政
200403 (30期)
學校行政
School Administrators
200403 (30期)期所有篇
學校人力資源管理內涵之建構
工作分析在學校經營之應用
談授權增能在學校行政上之應用
從學校組織再造觀點談學校行政革新新策略
社會階層化與教育機會均等的社會學分析--以結構功能理論、衝突分析理論與批判理論為分析架構
提昇學校經營效能之理念與作法
從才能模式發展談校長證照制度之實施
如何做一個稱職的會議主席
學校推動行政人員自我導向學習的策略
地方政府教育局「機關化」問題初探
從課程改革談教學評鑑應有的思維與作法
新時代有效能的學校特性與校長角色
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