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教育
師友月刊
199706 (360期)
師友月刊
THE EDUCATOR MONTHLY
199706 (360期)期所有篇
「零拒絕」‧「零傷害」
如何發現與幫助校園內不明顯的障礙者──談對學習障礙應有的認識
早期療育的整合工程──讓大雞也能啼,訪國立陽明大學萬育維所長
治療與教育並行──訪慈濟醫院復健科梁忠詔主任
給予高異質學生共同的學習機會──訪新竹師院吳淑美主任
聰明的孩子為什麼學不會?
親手打造校舍──「聖光學校」的建校歷程
孩子,我不是故意要這樣說──教師負向語言的不良影響
創造性教學
德國二元職業教育制度在臺灣
公營事業民營化時,社會正義的維護不可輕忽!
從教育的觀點看「週休二日」
臺灣省第87期國小主任候用人員甄試試題參考解答
雅石‧書法‧水墨巡迴展
歲月臺灣──臺灣史大追蹤(十)東臺灣的史前紀念物之一──臺東縣石器遺址
大地情懷(十)臺灣的脾氣與子民──氣候/颱風/地震/人口
神奇而美麗的詩篇──西雙版納散記
泥巴中的歲月──訪臺中市立雙十國中技藝教育陶藝班
您必須知道的臺灣飲食文化危機
走出悲情‧迎向陽光
午夜2:17的一盞桌燈
都是因為粗心?
我的爸爸去美國
愛的流轉
不只是寫大自然的景象而已──讀林世仁的〈彩虹〉
那達慕大會之後
第十五屆鐸聲獎揭曉
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