如何發現與幫助校園內不明顯的障礙者──談對學習障礙應有的認識

學習障礙又常被稱為隱形障礙，意旨他們學習問題背後的生理上所造成的異常不是一般人從外表上就容易看出來的，因此在一般教師眼中，他們是功課不好、學習不力，但看起來又不像智力有問題的孩子，一點都不像一般所謂的障礙者。因此，師長常解釋學障學生的成績差是不夠用功、缺乏學習動機或家庭教育不配合等因素。