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教育
師友月刊
198505 (215期)
師友月刊
THE EDUCATOR MONTHLY
198505 (215期)期所有篇
兒童文學的「文學價值」和「教育功能」
從中華兒童叢書談──我國兒童讀物的開拓
西王母的千面形象──跨出中國兒童文學寫作的第一步
還給兒童文學一片「自己的天空」──談西洋兒童文學對我國的影響
超越繁榮的假像──我們需要什麼樣的兒童讀物
彩筆畫童心──漫談兒童讀物插圖
從法蘭克福國際書展──看兒童讀物的新趨向
評介『不朽的科學家』
大嬸婆苦戰零號女刑警──連環圖畫對兒童有害嗎?
有興趣,大家一起來!──為兒童文學請命
期待兒童文學批評的來臨
如何為孩子選書?
書香飄揚──介紹幾本兒童讀物
假如上課像讀課外書…
新設立的現代化職業學校──省立淡水高級商工職業學校
教師的教師──芝加哥大學
研究報告說
教學媒體與教學技術/資優教育
硯──世代用之不絕得文房至寶
透視學童外流問題
山地教育再探討──讀「揭開山地教育的面紗」有感
不要讓孩子成為「電視兒童」
如何準備國中校長甄試?
兒童現代詩的嚮導
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