人本教育札記 202209 (399期)- 元照出版, 月旦知識庫

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202209 (399期)

	人本教育札記 Humanistic Education Journal

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參與文明演進的幸福──講一下「玩的學習」不是什麼青少年自殺自傷，怎麼了？青少年自殺自傷，關心永遠來得及可能成為一個能接住人的校園嗎？──當學生想跳樓當我們遇見了小路當青少年遇到〈小路的選擇〉陪孩子走過暗夜幽谷──如何成為可以好好接住小孩的人？香港失去了靈魂？──倪匡的辭世，以及他的留下和孩子一起看見自己快樂開學？快樂上學！森小的一堂國語課──〈一桿秤仔〉（上）為什麼繪本裡有那麼多擬人化動物？從兩「本」超越甜美表象的兔子談起吧！當哈佛遇上人本──「玩的教育學」座談會&工作坊紀實森林小學對「玩的教育學」的思考《獵狼連線》：我既是，又不全是個「性侵害倖存者」台語考古題不用成為最厲害，但要成為無法取代──台灣溜溜球達人楊元慶的yoyo旅程將我們與所有人連結很。高。興走下威權支配的高台吧再興中學髮禁貼文的迴響期末時，孩子問：為什麼只有12堂課？我的學生再度找回好奇並啟動思考改版日記六之三