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淡江日本論叢
Tamkang Japanese Journal |
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| 201806 (37期)期所有篇 |
- 日本語教師の専門能力に関する職位別分析–台湾北部の後期中等教育日本語教師を中心に– 日語教師依學校類型別之專業知能分析──以台灣北部後期中等教育的日語教師為主（The Study of the Schools' Types of the Japanese Teachers' Professional Competency: Focus on Japanese teachers at Upper Secondary Education in Northern Taiwan）
- 村上春樹研究センターの活動による村上春樹研究の浸透と受容の深化 通過淡江大學村上春樹研究中心活動，村上春樹研究的滲透和接受的深化（Osmosis and enhancement of acceptance on the Haruki Murakami researches by the activities of CMSTKU; the Center for Murakami Haruki Studies in Tamkang University）
- 相互評価・自己評価を取り入れた授業デザイン–「概論的授業」の学習成果の可視化を目指して– 導入自我評量和同儕互評的課程設計──以學習成效為導向的概論式課程（Self-evaluation and Peer-evaluation Course Design: Learning Result Orientated Theoretical Lessons）
- 日中翻譯對照研究──以斷捨離之書籍的翻譯問題為例 A Comparative Study of Translation Between Japanese and Chinese: Examples of Book Translations on Decluttering
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