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篇名
Bruner的兒童敘事理論及其教育啟示
並列篇名
Bruner’s Theory of Children’s Narrative and Its Educational Implications
作者 蔣美霞張意翎羅逸平
起訖頁 139-166
關鍵詞 J. S. Bruner互為主體性文化心理學兒童敘事敘事思維
刊名 教育科學研究期刊  
期數 202603 (71:1期)
該期刊-上一篇 從J. Bruner的理論到現實:貧窮對臺灣幼兒發展的影響
該期刊-下一篇 以「人」之研究成「人」之教育─J. Bruner人的研究(MACOS)之教育意涵與啟示
 

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