宜蘭縣國教輔導團健體領域分團發展發揮自己的影響力——創造高質量的教學表現

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篇名	宜蘭縣國教輔導團健體領域分團發展發揮自己的影響力——創造高質量的教學表現全文下載
中文摘要	新課綱的多元學習浪潮下，教學與授課已全然改變為全新的運作模式，跨域、雙語、適性、科技結合等，皆是這個新教育思潮下所強調的素養。變革之下，學校教師們在面對曾經習慣的教學方式，以及新穎的教學模式的衝擊，究竟該如何調適及修正教學內容呢？
起訖頁	6-35
刊名	學校體育
期數	202508 (209期)
出版單位	教育部
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