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篇名
AI時代華語教師的再定位
中文摘要
在過去的二十年裡,華語文教學經歷了從實體課程走向線上、從單向教學轉向互動學習的階段性演變。而如今,一場由人工智慧(AI)所引發的深層轉型正快速進行中。
當生成式AI如ChatGPT、Claude、Copilot、Canva等語言模型與應用程式進入現代教學環境,華語教師首當其衝地面對「被取代」的焦慮與「被顛覆」的現實。
起訖頁 19-21
刊名 華文世界  
期數 202512 (136期)
出版單位 世界華語文教育學會
該期刊-上一篇 新加坡獨立後華文文學教材嬗變簡述:多元文化語境下的思考
該期刊-下一篇 運用設計思考提升華語師資教學設計能力之研究
 

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