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篇名
從素養導向觀點分析113年國小數學學力檢測試題
作者 謝佳叡
中文摘要
上一期中,筆者介紹由國立臺中教育大學測驗統計與適性學習研究中心(以下簡稱「中教大測統中心」或「測統中心」)發展的縣市版學力檢測數學測驗(以下簡稱「學力檢測」)之起源與沿革,以及針對113年五年級數學學力檢測做整體分析。
起訖頁 87-99
刊名 臺灣數學教師  
期數 202510 (45:2期)
出版單位 台灣數學教育學會
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