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篇名
感覺統合對幼兒注意力影響之研究
作者 蕭國倉韋明淑
中文摘要
幼兒在成長的過程,最初的學習係透過與周圍環境人、事、物的接觸,這是他學習與成長的根源,然而影響幼兒學習與發展成效的因素,注意力是否能集中佔有重要的因素。許多的家長對於幼兒是否能專注於學習的問題非常關心,擔心自己的幼兒在學習的過程,會因其注意力是否能集中而影響學習效果。
起訖頁 188-199
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202009 (9:9期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊-上一篇 家庭作業正當性與適當性之探討
該期刊-下一篇 家庭教養型態及繪本對學齡前幼兒情緒表現之探究
 

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