培養孩子專題式學習——以國小六年級畢業旅行專題為例

全球化的驅使下，傳統的講述式教學與填鴨式學習已經不全是學生學習方式的全貌。自然科技的不斷創新、生活環境的不斷改變，現在的學子所要學習的是對於生活與自我的態度，唯有正確、正向的價值觀念才能讓學生在物換星移的社會環境中找到自己的核心，持續不間斷地往自己的目標前進。