學生自主學習歷程檔案應有的理性思考與工具運用

「學生學習歷程檔案」（以下簡稱歷程檔案）無疑是臺灣推動108課綱當中，對準各大學端招生選才形式內涵的重大變革。也因此過往的學測、統測等考試成績、比序等攸關錄取與否的因素，其重要性將大幅降低許多。根據111年5月13日修正《教育部國民及學前教育署建置高級中等教育階段學生學習歷程檔案作業要點》第二條及第三條所示，責令由國教署建置學習歷程中央資料庫，學校建置學習歷程學校平臺；其內容應包括下列項目：後續則由個別專責人員進行蒐集、檢核及上傳流程，如下表1所示。