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篇名
教育現場需要深思的怪現象
作者 蔡文正
中文摘要
學校教育現場中除了正式的組織編制單位外,依據各種不同法令依據,或學校自己所成立的委員會也是一大堆。有臨時編組者也有長期依據法令規定需要籌設者,在學校大小不一的情形下,有必要有如此多疊床架屋的組織嗎?學校老師真有如此多時間參加各種委員會開會嗎?如是小型學校,不就得一人身兼數職?
起訖頁 054-057
刊名 師友雙月刊  
期數 200704 (478期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 十全大補湯還是白開水?—對「精進教師課堂教學能力計畫」的反思
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