成為ｅ世代教師—資訊融入教學運用之策略

ｅ世代教師的工作基礎建立在「學習」之上，而不是「經驗」之上，但知識很容易接受挑戰，故「終身學習」已經成為教師必備條件。獲得知識與應用知識，將成為現代教師重要的能力，並且將個人所擁有的知識轉換為對教學有助益的形式，才能讓自己的教學發揮效用。