科任老師難為？

每兩年固定帶領著一個班級的學生，雖在紛雜繁冗的班務、校務中，積二十幾年級任教師之經驗，一切雖都駕輕就熟，更一直都竭盡所能的認真負責，卻也能勝任愉快，且頗受同事、家長之肯定。送走去年畢業班後，卻突發奇想，何不轉調科任老師，也嚐嚐當科任老師的滋味如何，因此就極力爭取，本年度終得如願，盼今後也能當個快樂的科任老師。