日本國小數學課程的改革

日本約每隔十年修訂課程，這次新的課程標準已於平成元年（1989年）三月公布，將於平成四年全面實施，這次日本的新課程標準除了承續上回課程標準的改善要點，繼續圖求自主思考、主動判斷等質的轉換外，更以培養能立足於廿一世紀國際社會的日本人為前導，強調重視國民必需的基礎內容，充實發揮個性的教育，培養自我學習意願，以及能夠主動因應社會變化的能力等。