淺談國小課程發展的取向

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篇名	淺談國小課程發展的取向
作者	林敬祐
中文摘要	有些不喜歡讀書的孩子，教育起來，常要費很大的精神，給予更多的鼓勵，或施加一些壓力，才肯拿起書來讀。請看！上課時，有的仍捧著漫畫書不放，而置課本於一旁不顧。有的甚至說：「老師！我們不想上課，讓我們自由活動好不好？」有時老師開會不能來上課時，好多孩子都豎起大拇指連說：「好，太好了！」
起訖頁	24-25
刊名	師友月刊
期數	199111 (293期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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