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師友月刊
199111 (293期)
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篇名
國小課程發展的理念取向及應有作法
作者
郭諭陵
中文摘要
我國國民小學課程標準,自民國十八年首次公布施行以後,六十多年來曾歷經民國二十一年、二十五年、三十一年、三十七年、四十一年、五十一年、五十七年、六十四年等八次修訂。此次國小課程標準修訂工作,始自民國七十七年十二月課程標準修訂委員會之成立,距離民國六十四年之第八次修訂,整整有十四年之久。
起訖頁
16-18
刊名
師友月刊
期數
199111 (293期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
國小生物課程的現況及問題討探
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日本國小數學課程的改革
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