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篇名
由多元化教學實現──孔子「學思並重」的教育理念
作者 林瑞昌
中文摘要
孔子是偉大的思想家及教育家,以其為代表的儒家思想是中華文化的主流,凡中華民族之子孫,思想言行無不受其影響。筆者近日有緣閱讀中國教育史,對孔子之教育思想有頗深的感觸,而在其所有的理念中,「學思並重」之教學原理令筆者感受最深。子曰:「學而不思則罔,思而不學則殆。」(論語為政篇),其在說明,學習的時候,若不用心去思考書中的義理,則感罔然無所得,雖讀萬卷書,亦猶如未讀;反之,若不曾向學習而思,則思時如天馬行空,終無所得,只會令人感到精神疲憊罷了!
起訖頁 22-24
刊名 師友月刊  
期數 199101 (283期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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