國中常態編班的時代意義

沉寂一段相當時間的國中編班問題，最近在教育部強力介入的情況下，已引起國人高度的重視。編班工作本來是學校當局應負起的責任，然而多年來編班所產生的畸形校園文化，衍化出升學班與放牛班問題，尤其是放牛班的問題，使得教育當局不得不重新檢討，再度強調貫徹目前國中的常態編班方式。