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篇名
學校行政人員甄選學科準備(九)──課程篇
作者 爵霖
中文摘要
課程與教材就好比是食物,學生吃好的食物,身心發展順利;學生如果接受良好的教育內容,其身心發展也就健全。國家意識的建立、品德操守的陶冶、藝術技藝的訓練等等,都是透過有目的、有計畫的課程來進行。因此課程的計畫與編製,是教育的重要課題。
起訖頁 56-60
刊名 師友月刊  
期數 199610 (352期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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