教師活化教材，學生快樂學習──訪國立花蓮師院陳伯璋校長

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篇名	教師活化教材，學生快樂學習──訪國立花蓮師院陳伯璋校長
作者	徐藝華
中文摘要	課程及教材是教師據之以教，學生據之以學的重要參考。由於長期缺乏全面的研究發展，深為大眾所詬病。新的課程標準終於要在85學年度以新風貌和國人見面，且同時開放教科書審定制度。她是否切合現代社會的需求，讓學生個體多元發展呢？對於審定本的開放，誰來決定教材的版本呢？
起訖頁	6-9
刊名	師友月刊
期數	199606 (348期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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