如何使技能學科教學合理化

過去國校在升學主義之風籠罩下，教師之教學僅注意那些升學考試必試之科目，變成考試領導教學的局面，以致很多技能學科如勞作、美術、音樂、體育都被荒廢。今後國民教育之延長，升學競爭已不再存在。應該技能學科在課程上之地位，能與其他學科同受重視。這是我們甚為盼望的事。但從現況的顯示，其情況未必樂觀。