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卡片教學在教學上之價值
作者 林萬裕
中文摘要
兒童在學習的過程中,由於感官的機能及個別的差異,常常會遭遇到學習上許多無法避免的困難。為了事半功倍,有效達成學習目的,收到學習的效果,就需追蹤到困難之癥結所在,而後對症下藥,逐步解決困難,俾能刺激學習的興趣,使在良好情境中學習得有效之學習。
起訖頁 14-16
刊名 師友月刊  
期數 196801 (7期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇 怎樣提高小朋友語文能力
該期刊-下一篇 如何使技能學科教學合理化
 

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