補校教學經驗談

隊每天都要念書的莘莘學子而言，可能體會不出無書可念的痛苦，對念書或許還有莫名的厭惡感；但對於過去迫於環境因素不能圓讀書夢的國小補校學生，念書對他們卻有如黃金般的珍貴。多數已經是阿公、阿媽級的老學生，因為深刻體認到不識字的痛苦，所以在晚上時分背起書包，即使忍受著凜冽的寒風、綿密的夏雨，都要到學校念書；對他們而言，念書不再只是單純的文憑取得，還夾雜著年輕時的美夢、人際關係的延伸等複雜因素。