談國中技藝教育班的生活管理

筆者擔任技藝教育班的導師，在一年實際參與國中技藝教育班的運作過程中，深感技藝教育立意之深。然而，由於學校行政單位的整體安排、部分學生入班心態的偏差、任課老師的觀念與做法，和家長未能徹底了解技藝班設班目的及配合態度等因素，目前國中技藝教育班所面臨的是生活管理的問題。