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師友月刊
200102 (404期)
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篇名
多元入學需要多元學習來成就
作者
徐諶
中文摘要
高中多元入學方案隨著國中基本學力測驗題庫的研發完成與公布題本,立即揚起了家有國中生的家庭與各國中學校激情,不但國中基本學力測驗網站大爆滿,還釀出許多一窺究竟者抱怨塞車連連的事件,浮現出來有點喪失理智的紛亂,不禁讓人懷疑教育的手段難道要比教育目的令人在意百倍、千倍嗎?
起訖頁
13-14
刊名
師友月刊
期數
200102 (404期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
建構多元新價值
該期刊-下一篇
多元入學方案不等於基本學力測驗
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