知識管理VS.學校本位教師專業成長

「知識就是力量」傳達出知識的重要性，隨著網際網路的發達，「知識」的取得早已不再侷限於書本，而其重要性更甚以往，同時也更有創意地被運用著。將「知識」視為一種資產，甚至是一種關鍵性的資源，便要溯及管理學大師彼得杜拉克（Peter Druker）在1960年代提出的「知識工作」、「知識工作者」，強調知識將取代藍領工人成為人力市場的主流。