探究教學法

學生到校求學，是否知道如何探求學問？教師教學，是否也知道如何指導學生學習？知道「如何學習」顯然是當今教育的重要趨向。教與學是師生共同的活動，教師與學生都有必要懂得如何探求學問。探究法(inquiry approach)在教學上常被使用。我們要探求知識，了解事實、真相，就會去問個究竟，弄個水落石出，此與孔子創導的「博學、審問、慎思、明辨、篤行」頗有異曲同工之 妙。教育部頒布國民教育階段九年一貫課程總綱綱要，明白宣示國民中小學學生應培養十項基本能力，並自九十學年度從小學一年級實施。