影視在歷史教育中的角色功能

雖然教育當局一再的呼籲：「臺灣在科技發達的今日，必須重視人文精神的培養，希望能重視臺灣本土的歷史與文化認識」，目前歷史教育在中學課程階段仍被列為所謂的「副科」。當然，歷史教育的困境，除了社會科的配課時數嚴重不足，教師鮮有餘力與資源去改善教學品質外，相對於「科舉思想」與考試制度掛帥的今日，更是步步維艱。即使未來廢除聯考，但是推薦甄試亦著重國、英、數等所謂的主科考試，這些因素 實在尚有檢討的空間。