激發學生靈感創意

愛因斯坦說：「想像力比知識更重要。因為想像力概括著世界上的一切，推動進步，並且示知識的泉源。」而我國長久在考試領導教學的緊箍咒下，連許多教師也沉浮在「唯一標準答案」的僵化教學體制下，「創意思考」對於學生、教師而言，已成為被人遺忘的「歷史名詞」，造成學生創造力被扼殺而消失殆盡。但在學校在造的環境中，未來是強調「主動探索、整合與研究」、「獨立思考、判斷與解決問題」的時代，教師以往所學的傳統教學之相關技能，已不足以滿足受教育者的需求。