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篇名
經驗與智慧的累積──談教學方法
作者 游福生
中文摘要
有些老師帶領學生走入知識領域,是那麼輕鬆愉快,每天的教學工作勝任有餘;但有些老師在從事教學的時候,卻有如臨大敵,沈重萬分。一般說來,這跟教學經驗有關,資深老師因為時間的累積,嘗試次數較多,使他更懂得如何去 教會孩子,把原本陌生的知識與技能放置在孩子的腦袋裡;而初入教育界的新生老師,因為初嘗教學,雖然他們所學的教育理論很多,但想要隨心所欲、駕輕就熟地去運用,可不是光有理論就可以。
起訖頁 84-85
刊名 師友月刊  
期數 200001 (391期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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