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師友月刊
199911 (389期)
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篇名
編班風波──從為孩子選老師談起
作者
邱玉玲
中文摘要
筆者因職務關係,每年到了新生入學登記報到及編班的時刻,便常受到民意代表、家長及校內教師關說施壓,無非是希望如願以償地讓孩子安排到心目中的「好老師」。面對編班、導師的安排,家裏電話頓成熱線,在窮於應付家長選導師的同時,心中不免思索著:選老師真的那麼重要嗎?如願者,孩子是不是從此平步青雲,飛黃騰達了呢?而未能如願者,孩子就從此前途茫茫,晦暗無光了嗎?鑒於有些社會人士,常把當今的青少年犯罪問題、家庭倫理問題、校園暴力問題…等,全數歸咎於學校教育失敗所致。
起訖頁
35-37
刊名
師友月刊
期數
199911 (389期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊-上一篇
如何促進學校和諧
該期刊-下一篇
班級編制對學校組織氣氛的影響
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