天平何在？──對國中校長遴選的看法

教育型態多樣化是時代必然的趨勢，自從民國八十四年八月「教師法」通過並且公布後，學校文化明顯地有了或多或少的衝擊與改變，特別是校長的行政權力受到非常大的限制。校長是一校之長，肩負辦學的成敗，是教育政策的執行者與校務工作的決策者，其人格特質、 行為操守，以及行政能力、公共關係等，往往影響一個學校的風格與特色，因此，校長遴用制度的健全與否，實攸關教育之成敗。然而，新的國中、小校長遴選制度通過後，卻呈現諸多問題需要一一克服與解決。