怎樣實施協同教學？

教育部公布「國民教育階段九年一貫課程總綱綱要」，並決定自民國九十學年度起，分階段逐年實施。九年一貫新課程強調十項國民教育基本能力的培養並分七大學習領域，進行統整、合科教學。在符合基本教學節數的原則下，學校得打破學習領域界限，實施大單元或統整主題式的教學。二十一世紀課程發展的趨勢是課程的整合(integration)。Slattery指出後現代課程發展的三個原則是合作性、整體性及科際性。新課程正符合此一發展趨勢。