七年級國文教科書融入新課綱核心素養之探究──學習導引與版面設計為例

臺灣在1987年解嚴之後，經過十三年民間意見折衝與統合，於2000年推出以能力為本位、以學習領域為內容、取消道德思想科目的九年一貫課程（方志華、李琪明、劉秀嫚、陳延興，2015）。經過近二十年的實踐，隨著教育水準的普及與提升，將國民教育向上延伸到高中，於2019年正式實施以素養為導向的《十二年國民基本教育課程綱要總綱》（以下簡稱新課綱）（2014），於是自高中以下教育階段所有學習領域或科目教科書，隨之跟著進行全部改版的大工程。