明確保障教師權益──訪教育部政務次長袁頌西談：行政院版教師法草案的特色

「教師法」的研議，最早係由教育部開始籌畫，早在民國七十六年十二月，教育部即在全國各地展開草擬教師法座談會，徵詢各方意見。草案擬訂後，即送行政院審查核備。行政院於是召集各有關單位，包括省市教育廳局、法務部、財政部及銓敘部等，共同審查修訂，即為今行政院版「教師法草案」。因此，此項草案不只代表教育部的意見，更代表了行政院各部會及地方教育單位的意見。為了了解行政院版教師法的特色，我們特別訪問教育部政務次長袁頌西，請他就這方面問題加以評析。